- 학과소개

- 복지사회 구현에 기여할 휴먼서비스 전문가 양성
Department of Social Welfare - 사회복지학과는 복지정책, 다문화 복지, 노인복지, 청소년복지 등을 전공하신 다섯 분의 교수님 지도 아래, '복지사회 구현에 기여할 휴먼서비스 전문가 양성'과 '인성과 창의성, 실무 역량을 갖춘 사회복지 전문인 양성'을 목표로 합니다. 이웃과 지역사회에 봉사하며 복지국가 건설에 이바지할 실무 전문가를 키워내고 있습니다.
교육목표
- 사회혁신을 추구하는 창의·융합 인재 육성 사회복지실천기술론, 프로그램개발과 평가 등의 교과목을 통해 사회문제의 원인과 현황을 분석하고, 그에 대한 대안을 모색할 수 있는 사회혁신형 인재를 육성한다.
- 유능한 실무전문가 육성 사회문제와 복지정책을 체계적으로 분석하고 그에 대한 해결방안을 강구할 수 있는 유능한 사회복지 실무 전문가를 육성한다.
- 종합적·전인적 전문가 육성 정치·경제·사회·문화·심리 및 법률 등에 관련된 포괄적 지식에 기초하여 종합적인 안목을 갖춘 전인적 사회복지인을 육성한다.
- 세계인 육성 해외봉사 등의 체험을 통해 문화적 민감성을 향상시키며 세계화에 걸맞는 유능한 세계인을 육성한다.
학과 교육과정
| 학과 교육과정 | |||
| 교육과정 | 사회복지 트랙 | 사회복지(일반/전문) 국가자격증을 위한 전공 | |
| 청소년지도 트랙 | 청소년지도사 국가자격취득을 위한 전공 | ||
| 평생교육 트랙 | 평생교육 국가자격 취득을 위한 전공 | ||
학과 전공 역량 및 정의
| 학과 전공 역량 및 정의 | |||
| 전공 능력 | 창의적 기획 능력 | 개인, 가족, 집단, 지역사회의 욕구 충족과 문제해결을 위해 사회복지의 가치를 기반으로 전문적인 지식·기술과 지역사회자원을 활용하여 프로그램을 계획, 실행 평가하는 능력 | |
| 정보통합활용 능력 | 복합적이고 다양한 욕구가 있는 클라이언트와 그 가족의 사회적 기능 향상을 돕기 위해 운영체계를 확립하고, 클라이언트와 함께 체계적인 사정을 통하여 내적자원 및 지역사회 자원을 개발하고 연계·조정·활용하여 통합적으로 실천하는 능력 | ||
| 공감소통 능력 | 클라이언트의 욕구 충족 및 문제해결을 목적으로 개인, 집단, 가족 차원에서 전문적인 지식과 기술을 활용하여 자발적인 행동변화를 일으킬 수 있도록 합리적 계획 수립, 문제해결능력 향상, 주변환경 극복, 행동습관 교정 등을 유도하는 능력 | ||
| 맞춤형 복지서비스 제공 능력 | 보호와 자립지원을 통하여 생활기능을 향상시키는 신체활동, 인지정서, 가사활동, 사회활동 등 전문서비스를 제공할 수 있는 능력 | ||
취득자격증 및 졸업 후 진로
- 사회복지 트랙 : 사회복지사 자격증은 복지직 공무원 시험에 응시할 수 있으며, 지역사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 지역자활센터, 장애인생활시설, 병원 및 요양병원 등 다양한 분야로 진출할 수 있습니다.
- 청소년지도 트랙 : 청소년지도사 자격증은 청소년재단, 청소년단체, 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년 수련원, 청소년상담복지센터 등 청소년 관련 분야로 진출할 수 있으며, 청소년 전담 공무원 시험에 응시할 수 있습니다.
- 평생교육 트랙 : 평생교육사 자격증은 평생교육기관에서 평생교육사로 활동, 평생교육 관련 교·강사로 활동, 평생교육, 교육학 등 대학원 진학할 수 있습니다.
